現在5,000名もの留学生が学ぶ早稲田大学。留学生にとっての早稲田大学とは? 留学生の視点から近代日本の大学を検証することは、「真のグローバル化」をめざす日本の大学にとってすぐれて現実的な課題である。この課題に正面から取り組む一書。 早稲田はアジアの大学だった!留学生の視点から近代日本の大学をとらえなおし、留学生の果たした国際的な役割を検証することは、「真のグローバル化」をめざす祢本の大学にとって、すぐれて現実的な課題である。

近代国家への道を歩み出した明治日本。国家の「知」を支えるべく国立の図書館、帝国図書館が作られた。しかし、その道のりは多難であった。「東洋一」を目指すも、慢性的に予算が不足し、書庫は狭隘で資料を満足に保管できなかった。戦時には資料の疎開にも苦しんだ。そのような帝国図書館に、人々はどのような思いを抱いて通ったのか。本書は、その前身の書籍館から、一九四九年に国立国会図書館へ統合されるまでの八〇年の歴史を活写する。

アカデミックレベルでのレポートの書き方を学習するテキストです。限られた時間で効率よく、段階的に学習します。第Ⅰ部ではアカデミック・ライティングに必要な文体・文法・記号・引用の方法などを習得します。第Ⅱ部の1課では段落の構成を、2～8課では、それぞれの論理の組み立て方法に応じた文章の書き方を、9、11課では、複数の節から成る長い文章の書き方を、10課では、資料利用の留意点、図や表で使われる表現などを学習します。作文は、学生の負担を軽減するために400～600字程度におさめ、テ－マは指定してあるか、選択できるようにしてあります。最終課では、学生が決めたテーマで2,000字程度のレポートを書きます。 別冊には、課題に入る前の動機づけ、フィードバックのための資料がついています。

王俊，博士，浙江师范大学外国语学院副教授。毕业于日本东北大学国际文化专业，主要从事外语教育研究。主持国家社科基金后期资助项目1项、其他项目多项，出版专著1部、译著1部，发表论文10余篇。

中世の東アジアにおいて海をへだてた多様な交流が何をもたらしたのか。相互認識はどのように形成されたのか、海を往き来する禅僧によってつくられた文化交流、さらには戦争というかたちでもたらされた伝播のあり方を描く。対外関係史を牽引してきた著者による中世東アジア文化史。

中世の東アジアにおいて海をへだてた多様な交流が何をもたらしたのか。相互認識はどのように形成されたのか、海を往き来する禅僧によってつくられた文化交流、さらには戦争というかたちでもたらされた伝播のあり方を描く。対外関係史を牽引してきた著者による中世東アジア文化史。

《大明留学生》 天启七年，明熹宗朱由校于弥留之际满怀不甘闭目，却未想竟在三百多年后的京城醒来，附身于南锣鼓巷一名叫“傻柱”的食堂厨师身上。 尚未从“大明已亡”的冲击中回神，又被名为【大明留学生系统】的神秘存在绑定—— 穿梭诸天万界，学习万千技艺，赚取积分，逆转时空！ 从此，朱由校踏上了一条跨越时空的“留学”之路： 他在《情满四合院》中掂起大勺，体味市井烟火、人情冷暖； 修习武道，明悟“民心即内力，社稷为功法”； 操作机甲，慨叹“守国须重器，仁德亦需钢甲”； 踏入玄幻，结缘异族，深知“开放方能致远，固守终致衰亡”…… 从木匠皇帝到诸天学子， 从深宫帝王到世俗百姓， 他终于读懂何谓江山、何谓责任。 “这一次，朕不做昏君，要做明主！” 飞卢小说网提醒您：本小说及人物纯属虚构，如有雷同，纯属巧合，切勿模仿。

小説は人びとの精神と生活のもっとも偽りのない鏡である。本書は、成島柳北や仮名垣魯文の開化期から、森鴎外や夏目漱石を経て芥川竜之介の死にいたるまで、明治・大正期の作家とその代表的作品のすべてを網羅した近代小説入門。円熟した批評家の深い洞察と鋭い批評は、作家たちの思想と作品の価値とをあますところなく解明している。